Ouvrages de Didactique

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Les enjeux d'une sensibilisation très précoce aux langues étrangères en milieu institutionnel

Jacqueline Feuillet

20,00

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RDST, NO30/2024. L'EDUCATION AU CHANGEMENT CLIMATIQUE

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HERVE/MARZIN-JANVIER

26,00

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Recherche en didactique des sciences et des technologies, n°31/2025

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Sylvain Doussot, Yann Lhoste

26,00

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Yves Bonnefoy : de la poésie à une poétique de la traduction

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Xiaoshan Dantille, Corinne Wecksteen-Quinio

21,00

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Une approche en FLE de la pédagogie des multilittératies

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Amélie Cellier, Muriel Molinie

27,00

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PLURILINGUISME ET LITTERACIE FACE A LA DIVERSITE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE

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CHNANE-DAVIN FATIMA

40,00

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Le démonstratif adnominal dans l’oral tchèque et français

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Jan Dvořák

23,00

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ALSACE, LES ANNEES BILINGUES

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MORGEN DANIEL

51,00

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REPERES, NO71/2025. MODELES DIDACTIQUES ET FORMATION DES ENSEIGNANTS

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GARCIA-D./ MAUROUX/P

23,00

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DIDACTIQUE DU PLURILINGUISME ET INTERCOMPREHENSION INTEGREE : ETUDE DE PRATIQUES EN TERRAINS CATALAN

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FONSECA FAVRE MARIAN

36,00

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ENSEIGNER LA LANGUE DU VOISIN EN CONTEXTE FRONTALIER : ENJEUX ET DEFIS SOCIODIDACTIQUES POUR LE RHIN

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GOB-FAUCOMPRE CHLOE

45,00

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PLURILINGUISMES ET ECOLE MATERNELLE : REGARDS ET PRATIQUES DE FRANCE ET D'AILLEURS

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VILLA-PEREZ VALERIA

30,00

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DES OUTILS DIDACTIQUES AU COEUR DE LA CLASSE DE LANGUE, DE L'ECOLE MATERNELLE A L'UNIVERSITE

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LECLERE MALORY

40,00

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Humanités et enseignement

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Cécile Couteaux

65,00

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ENSEIGNER LE DESIGN : ENJEUX DE DEMOCRATIE

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DIDIER JOHN, DUPONT

20,00

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RDST, NO 29/2024. LA CREATIVITE DANS L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE

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BRUGUIERE/MAURINES

25,00

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REPERES, N 70/2024. OBJETS D'ENSEIGNEMENT ET SUJETS APPRENANTS A L'ECOLE MATERNELLE

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AEBY DAGHE / BOIRON/, AEBY DAGHE/BOIRON/DE

23,00

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Les discours de crise sanitaire (Covid-19) - Approches linguistiques

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Blandine Pennec

23,00

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Des sensations à la cognition : feel en anglais contemporain

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Stéphanie Béligon

30,00

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Expérience et partage du sensible dans l'enseignement de la littérature

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Nathalie Brillant Rannou, François Le Goff, Marion Sauvaire

25,00

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REPERES, NO 69/2024-1. A QUOI SERVENT LES EVALUATIONS INSTITUTIONNELLE

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PLANE SYLVIE, BRISSA

22,00

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Les émotions au coeur du processus d’enseignement-apprentissage des langues

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Jean-Marc Dewaele, Delphine Guedat-Bittighoffer

30,00

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La didactique du français langue étrangère : enjeux éthiques et engagement

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Samia Hammami, Marielle Maréchal, Déborah Meunier, Frédéric SAENEN, Audrey Thonard, Laurence Wéry

19,00

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RDST, NO 28/2023. ESPRIT CRITIQUE ET ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES

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BACHTOLD MANUEL, FUC

25,00

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Repères, n° 68/2023-2

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Ana Dias-Chiaruttini, DIAS-CHIARUTTINI ANA, Joaquim Dolz

22,00

Indisponible
Introduction au livre xylographique japonais, illustrée par les collections de la bibliothèque du Musée Guimet

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Masako Hasegawa-Sockeel, HASEGAWA-SOCKEEL MAS, Florence Paschal

18,00

Indisponible
ESSAI SUR LA PENSEE TECHNIQUE EN DIDACTIQUE DES LANGUES ET EN SOCIOLINGUISTIQUE FRANCOPHONES

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DEBONO MARC

32,00

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Contextes et pratiques langagières en français langue étrangère et seconde

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Sophie Dufour, Chantal Parpette

19,00

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Lire les œuvres littéraires au lycée

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Olivier Barabarant, Magali Brunel, Sébastien Hebert

30,00

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ORGANISATIONS ET ORIENTATIONS DE LA RECHERCHE EN DIDACTIQUES DU FLE/FLS : PRATIQUES, FORMATIONS ET P

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BLANCHET PHILIPPE

27,00

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