Éditions ENS LYON

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Fremdsprachenlernen in der Grundschule

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Lecture-écriture - des approches de recherche

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LES MANUELS SCOLAIRES EN FRANCE DE 1789 A NOS JOURS. N 4 - TEXTES OF FICIELS (1791-1992)

CHOPPIN ALAIN

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DURKHEIM, SOCIOLOGUE DE L'EDUCATION

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Lecteurs et lectures en éducation

Jean Hassenforder

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Comment les élèves évaluent-ils leurs écrits ?

Maurice Mas, ERICK ALEXANDERSON ROSAS

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Les sciences de l'éducation - enjeux, finalités et défis

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Los "Diez mandamientos"

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Enzo Franchini Campos

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CAHIERS DE LINGUISTIQUE HISPANIQUE MEDIEVALE N 17/1992

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PERFORMANCES SCOLAIRES DE COLLEGIENS SOUS L'ANCIEN REGIME. ETUDE D'EXERCICES LATINS

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L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE ET VETERINAIRE DE LA REVOLUTION A LA LIBERATI ON. TEXTES OFFICIELS AVEC INTR

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ACCUEILLIR A LA CRECHE, A L'ECOLE. IL NE SUFFIT PAS D'OUVRIR LA PORTE !

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Les collèges du peuple - l'enseignement primaire supérieur et le développement de la scolarisation prolongée sous la Trois

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L'enseignement du français à l'école primaire - textes officiels concernant l'enseignement primaire de la Révolution à nos jours

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LES CAHIERS DE FONTENAY N 65/66. L INSCRIPTION DES LANGUES DANS LES RELATIONS DE VOYAGE (XVIE-XVIII

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The role of translation in foreign language teaching - [workshop]

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Et l'oral alors ?

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Enseigner le français à l'ère des médias - rencontres de la langue, de l'image et du son

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TRIANGLE, N 9/1991. MEDIAS ET APPRENTISSAGE DES LANGUES

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CAHIERS DE LINGUISTIQUE HISPANIQUE MEDIEVALE N 16/1991

ROUDIL JEAN

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Professeurs de la Faculté de Médecine de Paris

Françoise Huguet, HUGUET FRANCOISE, Pierre Mercklé

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MÉTHODOREF - guide méthodologique de la recherche en éducation et formation

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LA PRESSE D'EDUCATION ET D'ENSEIGNEMENT - XVIIIE SIECLE / 1940. REPER TOIRE ANALYTIQUE, TOME 4 - S-Z

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PROSIM. INITIATION A LA PROGRAMMATION ET SIMULATION DE TOUR A COMMAND E NUMERIQUE. LOGICIEL POUR MIC

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Les manuels scolaires en France de 1789 à nos jours - catalogue de la Bibliothèque de l'INRP

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Die Rolle der Grammatik im Fremdsprachenunterricht

ERICK ALEXANDERSON ROSAS

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CAHIERS DE LINGUISTIQUE HISPANIQUE MEDIEVALE N 14-15/1989-1990

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Formation permanente -initiale et continuée- des instituteurs aux didactiques de l'histoire, géographie, sciences sociales par l

Lucile Marbeau

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Technique et société au Japon

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Interkulturelle kommunikation und fremdsprachenlernen

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