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Éditions SECTION SCIENCE

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AGIR PAR LA PAROLE EN INTERACTION. LINGUISTIQUE DU TRAVAIL ET DE LA FORMATION

BIMONTE/FILLIETTAZ

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INTRODUCTION A L'ANALYSE DE DONNEES QUANTITATIVES

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CHARMILLOT/FELOUZIS

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LUTTER DANS SA CLASSE. L'ECOLE FERRER, UNE EXPERIENCE ANARCHISTE ET OUVRIERE

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NAJI TAHA

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L'ECOLE, MODE D'EMPLOI CRITIQUE

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LEROY BLANDINE

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ECOLE ET IMMIGRATION. COMMENT EXPLIQUER LES INEGALITES ETHNORACIALES ?

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RENCONTRER LES PARENTS. MALENTENDUS, TENSIONS ET AMBIVALENCES ENTRE L 'ECOLE ET LES FAMILLES

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COMMENT SUSCITER LA MOTIVATION DES ELEVES POUR LA GRAMMAIRE?. REFLEXI ONS AUTOUR D'UNE SEQUENCE DIDA

GREMION SARAH

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DORIER JEAN-LUC

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REGARDS CROISES SUR LA REFORME DU SECONDAIRE I A NEUCHATEL. POINTS DE VUE PEDAGOGIQUES, POINTS DE V

WINZ-WIRTH KILIAN

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DU GENRE DEVIANTES. POLITIQUES DE PLACEMENT ET PRISE EN CHARGE EDUCAT IVE SEXUEES DE LA JEUNESSE

VERNAY OLIVIA

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LA DICTEE A L'ADULTE: FAIRE LIRE ET ECRIRE DES 4 ANS

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AEBY DAGHE SANDRINE,

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LEV VYGOTSKI: MEDIATION, APPRENTISSAGE ET DEVELOPPEMENT. UNE LECTURE PHILOSOPHIQUE ET EPISTEMOLOGIQU

FRIEDRICH JANETTE

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INTRODUCTION A L'ANALYSE DE DONNEES QUANTITATIVES. LES STATISTIQUES DESCRIPTIVES

CHARMILLOT SAMUEL, CHARMILLOT SAMUEL, F

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CONTROVERSIES AROUND EDUCATIONAL PROJECTS FOR GENDER EQUALITY IN ITAL

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PENSER LA DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE

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FORGET ALEXIA

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INTERACTIONS VERBALES ET RECHERCHE EN EDUCATION. PRINCIPES, METHODES

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FILLIETTAZ LAURENT

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SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION. UNE INTRODUCTION CRITIQUE

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PAYET JEAN-PAUL, RUF

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DITES-NOUS POURQUOI ILS SONT EN DIFFICULTE A L'ECOLE. ETUDE DE LA REP

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SERIR ZAKARIA

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COMPRENDRE L'EDUCATION AU PRISME DU GENRE. THEORIES, QUESTIONNEMENTS,

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COLLET ISABELLE

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Sonia Revaz

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Abdeljalil Akkari

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DIDACTIQUE DE LA GRAMMAIRE. UNE INTRODUCTION ILLUSTREE

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