Calcul'AS Major

POURQUOI avoir construit ce matériel de calcul pour les élèves de 7 ans à 12 ans? Pour les élèves, cela permet de • favoriser la visualisation globale des nombres et donc quitter le comptage par un ; • s’entraîner à l’addition, la soustraction... Pour les enseignants, cela permet de • disposer de schèmes à proposer aux enfants (de 1 à 100) mais également utiliser ceux-ci comme schèmes de nombres non entiers (dits nombres décimaux : soit des dixièmes, soit des centièmes) ; • offrir une continuité de la 2e année à la 6e année; • disposer d’un matériel qui n’occasionne pas de longue correction. Détails de la constitution des 108 cartes Les cartes sont réalisées sur base d’un carré de 10 sur 10 (soit 100). La séparation permet de voir rapidement si on est au-dessus ou en dessous de 50. Si on considère un carré complet comme une unité, alors on travaille avec des centièmes. La position du personnage « Major » donne également un repère visuel de la moitié de la ligne. Les 108 cartes vous proposent : toutes les dizaines, tous les nombres avec... 5 comme unités ainsi que d’autres nombres avec toutes les unités possibles. Toutes les cartes sont en double : parfois formées par des billes noires sur fond mauve, parfois formées par des billes mauves sur fond blanc. Les deux séries permettent de proposer - à partir de la 4e ou 5e année - que les « billes noires » des cartes soient considérées comme des unités et les « billes roses » comme des dixièmes ou des centièmes.