Fleurs d'encre français cycle 3 / 6e - Livre élève - éd. 2016

• Une grande variété de textes pour traiter le programme de culture littéraire et artistique tout en donnant des repères chronologiques aux élèves. • Un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains , dont des textes documentaires. • Un travail par compétences et une mise en activité permanente de l’élève : - dans la lecture des textes, - dans le travail sur l’oral, - dans le travail méthodologique sur la langue au service de l’écriture, avec un accent mis sur le travail au brouillon, - dans l’apprentissage de l’écrit avec un travail méthodologique sur la langue. • Une étude de la langue claire, efficace et fondée sur les régularités. • De nombreux outils pour favoriser l’ autonomie et la différenciation , notamment en accompagnement personnalisé.