Perspective actionnelle et approche par les taches

La revue de référence de la recherche universitaire francophone en didactique. Recherches et applications , supplément semestriel à la revue Le français dans le monde , propose deux cent pages de réflexions théoriques et pratiques sur un thème de didactique du FLE. Numéro 45 - Janvier 2009 : La perspective actionnelle et l'approche par les tâches en classe de langue. Pour le détail de l'ouvrage, consulter le site : www.fdlm.org