Éducation et maltraitance

SOMMAIREIntroduction par Jean-Claude ArfouillouxPremière partie : Les travailleurs sociaux entre complicité de maltraitance et signalement abusifI -- Au-delà de la transgression. Pour une approche socio-anthropologique des mutations de la famille et de la sexualité -- Irène ThéryII -- Les travailleurs sociaux entre complicité de maltraitance et signalement abusif -- Marceline GabelIII -- L'ère du soupçon -- Gilbert DiatkineIV -- Le juge des enfants à l'épreuve de la judiciarisation -- Hervé HamonDeuxième partie : Peut-on éduquer sans contrainte ? I -- Eduquer sans contrainte ? -- Annette Fréjaville II -- Education et contrainte -- Michelle RouyerIII -- Approche de la structure du métier d'éducateur spécialisé -- Jean-Christophe PanasIV -- Enseigner, éduquer, contraindre -- Daniel CalinV - Point de vue d'une mère -- Elisabeth RosselotVI - Punition, non - sanction, oui -- Roland CalvezTroisième partie : Décentralisation, administration et démocratieCes enfants inadaptés : une urgence politique -- Aline Cohen de Lara