RFP 2014, t. 78, n° 2

L’histoire de l’individu comme celle de l’humanité est une longue succession de transmissions. Mais comment transmet-on et que transmet-on ? La transmission d’un savoir implique la situation de celui-ci dans une histoire. Mais la psychanalyse n’est ni une philosophie, ni un simple savoir. La cure psychanalytique et la formation elle-même relèvent d’une transmission nécessaire et pourtant impossible car « la réponse la plus convaincante à une interprétation [est] le surgissement d’associations nouvelles [...] à l’opposé d’une logique de la transmission » (J.-L. Donnet). Aussi est-il plus que nécessaire d’interroger la place qui revient à la notion de transmission dans la théorie analytique et que l’on interroge la phylogenèse, le trans-générationnel, ou plus modestement le destin particulier du sujet – d’autant plus à une époque où la revendication de l’individu, dans son mouvement d’affranchissement du groupe et de sa mentalité et le rejet de ce qui lui est transmis, « privilégie l’authenticité et la spontanéité, au nom de l’aspiration à être soi-même » (M. Gauchet) La Revue française de psychanalyse est une revue scientifique à comité de lecture. Fondée en 1927 « sous le patronage du Pr Sigmund Freud », c’est la première revue internationale de psychanalyse en langue française. Éditée sous la responsabilité de la Société psychanalytique de Paris, la Revue française de psychanalyse est dotée d’indépendance éditoriale. Son comité de rédaction décide des textes publiés selon ses critères propres, conformément à l’histoire de la revue, et attentif à son époque. Lieu de débats et de réévaluation de nombreuses questions cliniques et métapsychologiques, elle met en travail les grands thèmes psychanalytiques contemporains, confronte les données freudiennes classiques aux apports post-freudiens dans le champ de la psychanalyse et hors de ce champ.