Programmation en Python au lycée

Python au service de la pédagogie La démarche algorithmique est, depuis les origines, une composante essentielle à l’activité scientifique. Les situations abordées dans cet ouvrage ont pour vocation d’accompagner d’une part les enseignants de mathématiques dans la mise en oeuvre de l’algorithmique et de la programmation, et d’autre part les enseignants de physique-chimie afin d’illustrer les capacités numériques à travers leurs séquences d’enseignement. Utilisant la TI-83 Premium CE et le microcontrôleur TI-Innovator™ Hub, les scénarios pédagogiques présentés dans ce livre illustrent les thèmes des programmes actuels de mathématiques et de physique-chimie des voies générale et technologique à l’aide de l’algorithmique et de la programmation en Python. Au sommaire Une prise en main de l’application Python de la TI-83 Premium CE Edition Python Six scénarios pédagogiques en mathématiques Six scénarios pédagogiques en physique-chimie Un mémento présentant les principaux menus et fonctions Python