Le Magma et l'Horizon

« Comment savoir ? » se demande Georges au terme du parcours labyrinthique qu'il accomplit dans sa mémoire et sur la routes des Flandres ? Comment savoir, se demande aussi le lecteur, séduit et envoûté, séduit et déçu par un texte qui laisse sans réponse les enquêtes menées par Georges, sur les amours adultères et sur le désir, sur son parcours dans les Flandres et sur la guerre, sur son vécu et sur l'existence ? Pour apporter des éléments de réponse à ces questions, quatre chemins sont tracés, qui se recoupent et se superposent parfois. Ces tâtonnements ne sont pas une errance : ils examinent tour à tour la genèse mémorielle, sensorielle et matérielle du roman (Chapitre I), son organisation narrative et son pouvoir déceptif de résistance au lecteur avide de cohérence et aux instruments narratologiques ordinairement sollicités (Chapitre II), sa poétique et son esthétique, leurs relations complexes au Nouveau Roman, le rejet de modèles de récits traditionnellement reconnus qu'elles commandent, leurs liens à des esthétiques contemporaines (Chapitre III), enfin la thématique qui s'y déploie, indissociable d'une ontologie et d'une méditation sur l'écriture (Chapitre IV). Ni la lecture phénoménologique, ni la lecture formelle n'est privilégiée : dans la sensation et l'émotion s'origine la forme de La Route des Flandres .