ELEVES DYS ET AVEC TDAH
Repérer les troubles, adapter sa pédagogie
Crédits & contributions
EAN
TexteStéphanie COLLARD
- ÉditeurMARTIN MEDIA
- Parution27 septembre 2019
- CollectionLA CLASSE
Prix TTC
15,00€
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Comment repérer les élèves atteints de tels troubles ? Comment les aider en classe ? Définitions Bilans Aménagements spécifiques Dispositifs AESH Enseignements Outils Autonomie Un guide pratique de 80 pages, couvrant tous les niveaux de classe. Rédigé par Stéphanie Collard, enseignante depuis une quinzaine d'années, auteure de nombreux dossiers sur le repérage des DYS