La religion à l'école publique. Une problématique à partir de considérations européennes

Le religieux à l'école publique ? L'auteur aborde cette question en pédagogue : il interroge les contenus à enseigner, les programmes, comment présenter le religieux. Il le fait depuis la situation particulière de l'Alsace-Moselle où la religion est enseignée à l'école publique, mais aussi en comparaison à ce qui se passe ailleurs en Europe et au Canada. Un livre qui présente une autre manière de vivre la laïcité ... en France !