Etudes 4248 - avril

Dossier spécial Education Dans une société à la fois libérale (économiquement et moralement) et normée (de plus en plus de contraintes réglementaires), il n’est pas facile d’éduquer à la liberté. On déplore souvent que l’école ne donne pas suffisamment de connaissances. Mais l’enjeu est plus profond : former des personnes libres, capables de faire ensemble société. La tradition pédagogique des jésuites peut nourrir cette réflexion. Quelques articles phares de janvier 2018 : •Laurence Devillairs, « L’éducation à l’école de Descartes » •Dominique Ottavi, « Quelle pédagogie aujourd’hui ? » •Christoph Theobald, « Dieu pédagogue » •Pascal Sevez, « La tradition jésuite »