Je lis et j’écris avec Salto (2025) - Manuel de l'élève

Des exercices nombreux et variés pour un apprentissage simultané de la lecture et de l’écriture Le manuel de l’élève : - Une méthode explicite et systématique qui enseigne simultanément le décodage et la lecture-compréhension . - Pour chaque phonème, la présentation des 4 écritures et du mot-référent. - La présentation des gestes Borel-Maisonny . - Les exercices systématiques de discrimination auditive et visuelle . - Des exercices structurés de construction de phrase pour la production d’écrits. - Des dictées quotidiennes . Un enseignement explicite du déchiffrage , essentiel pour l’apprentissage du code et la lecture fluide Un apprentissage alphabétique pluri-sensoriel de la lecture en 3 temps : 1/ Auditif : des exercices de syllabation et de correspondance graphème-phonème; 2/ Visuel : des exercices de repérage et d’identification des graphèmes; 3/ Kinesthésique : par l’approche Borel-Maissony et par de nombreux exercices de manipulation Une histoire suivie sur l’année qui favorise l’accès rapide au sens L'édition 2025 : -une place plus importante donnée à l'écriture avec l'utilisation de la police cursive LDE, conforme aux recommandations du ministère de l'Education nationale, une nouveauté dans l'offre : un cahier de 64 pages dédié à l'écriture, dans le manuel : introduction des modèles avec le tracé -amélioration de la conformité aux critères actuels de conformité : réduction du nombre de mots-outils, l'apprentissage des voyelles n'est pas massé en début de méthode : des sons consonnantiques sont appris dès la période 1 (s, l) Points forts : - De nombreuses ressources en ligne à télécharger sur le site compagnon methode-lecture-salto.com - Le matériel de manipulation : images des personnages, marionnettes des lettres, maisons des sons avec les gestes Borel-Maisonny, cartes-images…