Mineurs, Minorités, Marginalités au Grand Siècle

Les études qui composent ce volume témoignent de l'intérêt actuel de repenser les mineurs, les minorités et les marginalités au Grand Siècle, et permettent d'élargir les discussions critiques entamées ces dernières années autour de la notion épistémologiquement ambigüe de « Classicisme ».