Manifeste pour une autre jeunesse

Tanguy Louvel se définit comme «Â éducateur-réalisateur ». Ses expériences de chef scout, d'éducateur, d'enseignant, de directeur d'établissement et de chef de chœur lui ont permis de développer une large réflexion sur le domaine éducatif. Pour lui, la première mission de l'éducateur est de comprendre le monde qui nous entoure, mais aussi de connaître le contexte dans lequel évoluent ceux qui lui sont confiés. Il peut alors définir un programme pour contribuer à un développement serein : une jeunesse enracinée (culture, langue, appartenance, histoire), un système de valeurs vertueux, des outils éducatifs épanouissants (théâtre, chant, sport). Le scoutisme peut être un modèle, par les leviers qu'il propose : responsabilité, travail en équipe, sens du service. Dans cette tâche exigeante, l'éducateur possède différentes clés dans son trousseau : l'amour, l'observation, l'accompagnement, l'encouragement, l'exigence, la tempérance, la constance.