Aménager les espaces - Méthodologie - Maternelle

Aménager les espaces (méthodologie), une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bien-être et réussite de tous les élèves. La méthode d'aménagement des espaces en maternelle est une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages , pour garantir bienêtre et réussite de tous les élèves. L'objectif de cette méthode est d'amener à reconsidérer l'espace collectif en individualisant les parcours d'apprentissage, ce qui implique de : ● f avoriser des " pôles d'attractivité " qui créent un environnement propice aux découvertes ; ● laisser l'enfant circuler librement au sein de ces espaces aménagés où tout est mis en œuvre pour répondre à ses besoins et le mettre en situation d'apprentissage ; ● le laisser s'exercer , dans chaque espace, selon le temps qui lui est nécessaire ; ● faire évoluer ses gestes professionnels . Cet ouvrage explique les principes de ces nouvelles pratiques pédagogiques et présente les bénéfices attendus pour les enfants et les enseignants. Il détaille différents espaces (moteur, jeux symboliques, graphisme, écriture/lecture, nombres et formes, sciences...) et propose des pistes pour se lancer : ● Comment définir les espaces ? ● Comment préparer un espace d'apprentissages ? ● Comment construire un scénario ? ● Comment différencier dans les espaces d'apprentissage ? ● Quelle place pour le jeu libre ? ● Quels outils de suivi positifs et efficaces pour chaque enfant ?... Des exemples concrets sont donnés à travers plusieurs parcours d'élèves. Ce livre permet d'expérimenter une pédagogie à l'écoute des besoins des enfants, l'organisation de la classe en espaces offrant les conditions d'un apprentissage serein. Ce volume s' inscrit dans la série " Aménager les espaces en maternelle " : ● Méthodologie (présenté ici) ● Gestes clés ● Mise en oeuvre **************************************************************************************** Pour en découvrir davantage sur nos titres "Éducation positive" de la collection Pédagogie pratique, cliquez ici ! ***************************************************************************************