LA MISE EN PLACE DES MONOPOLES DU SAVOIR

L'actuel quasi monopole du savoir technico-scientifique moderne détenu par les Anglo-américains n'est pas lié aux seuls mérites de leurs chercheurs et de leurs ingénieurs. Dans une large part, il est la conséquence directe de l'adoption de la langue anglaise comme langue internationale en science et en technologie, démultipliant ainsi la visibilité du monde anglo-saxon dans ces secteurs au détriment de celle des autres. L'usage de plus en plus répandu de l'anglais aboutit à une véritable stérilisation du processus créatif, à un réalignement automatique sur les thèmes de recherche anglo-américains.