Education et inclusion par le sport ?

Cet ouvrage s’inscrit dans le cadre d’un effort de structuration collective de la recherche en sciences humaines et sociales sur le sport initié à l’occasion de l’organisation des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024. Il éclaire les politiques publiques, les inégalités et les gestes professionnels à partir d’analyses rigoureuses et accessibles. Un livre essentiel pour comprendre comment le sport peut devenir un levier d’équité, de citoyenneté et de transformation sociale. Ce livre, issu d’une démarche unique et collective porté par six sociétés savantes et des dizaines de laboratoires en France, en Suisse et au Québec, rassemble les connaissances les plus actuelles sur l’éducation, l’inclusion et les pratiques sportives.