L'heure de la recréation

Faire de l’école un levier d’émancipation plutôt qu’un facteur d’inégalités : une réflexion accessible et engagée qui questionne les promesses de l’éducation à travers des expériences vécues aux quatre coins du monde. Et si l’école redevenait un véritable lieu d’émancipation pour tous les enfants ?​ À travers son parcours de professeur et de formateur dans plusieurs pays, Hans Limon interroge les fractures sociales, les déterminismes scolaires et les promesses encore portées par l’institution scolaire.​ Entre récit personnel, réflexion pédagogique et philosophie de l’éducation, cet essai accessible et profondément humaniste défend une école plus inclusive, plus attentive et véritablement à hauteur d’enfants.​