Complétude, cognition, construction linguistique

Ce volume témoigne d’une volonté d’ouverture théorique, la complétude constituant un enjeu central ; une réflexion « ouverte » sur la syntaxe et la sémantique de phénomènes tels que l’actance, la complémentation, la préposition, la détermination verbale, etc. ; une ouverture enfin vers la cognition dans la mesure où se retrouve posée la question des connaissances qui président aux choix fondamentaux de l’analyse.