Grenouillette à l'école des Fleurs

Pourquoi tous les jours en classe l’élève Grenouillette reste-t-elle muette ? Serait-elle inquiète ? Ferait-elle la tête ? Voilà le mystère que doit résoudre Zandoli, s’il veut pouvoir l’aider ! Ce nouveau conte traite de deux éléments importants de l’apprentissage : la singularité de chaque élève et le temps, pour aborder autrement les difficultés, qu’elles soient ponctuelles ou associées aux troubles spécifiques des élèves aux besoins particuliers.