Lectures Amusantes N°2 Images et Blagues drôles et rigolotes Compréhension CP CE1 CE2 avec humour
par Frédéric Luhmer
MSO Méthode Syllabique Orale avec ponts phonétiques aussi adapté pour les dyslexiques DYS
Crédits & contributions
- ÉditeurEDITIONS NOLDUS
- Parution16 février 2025
- CollectionM.S.O.
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Lectures amusantes n°2 – M.S.O. Méthode Syllabique Orale® La lecture devient un jeu d’enfant ! ? Découvrez un livre conçu pour les enfants de fin de CP au CE2, qui rend la lecture drôle, captivante et interactive ! Grâce à des blagues hilarantes, des histoires amusantes et des choix de réponses rigolos, chaque page incite les jeunes lecteurs à lire pour le plaisir tout en développant leur compréhension. Pourquoi choisir "Lectures amusantes" ? Méthode Syllabique Orale® (M.S.O.) : Aide l’enfant à repérer les syllabes orales, facilitant ainsi l’apprentissage, même pour les lecteurs dyslexiques. Ponts phonétiques® : Un repérage visuel des syllabes, double espacement et police adaptée pour un confort de lecture optimal. Lecture interactive et ludique : Des phrases à compléter et des illustrations décalées qui font sourire tout en apprenant. Développement du vocabulaire : Les options de réponses souvent humoristiques encouragent la curiosité et la compréhension. Un livre qui s'intègre parfaitement dans une progression adaptée : Avant "Lectures amusantes" → "Sons et Phonèmes" initie aux sons souvent confondus (BR, DR, CL, GL, B, P), renforçant ainsi la maîtrise phonétique dès le début du CP. Après "Lectures amusantes" → "Luc et Sophie Fluence" et "Fred et Rick" offrent des lectures plus longues et des exercices pour améliorer fluidité et vitesse de lecture. Pour les amateurs d’aventures (Compréhension de Texte) → "L'Agence Mystère", une série pleine d’intrigues pour renforcer la compréhension et la passion de la lecture. Offrez à votre enfant un univers de lecture complet et progressif ! Ajoutez "Lectures amusantes n°2" à votre bibliothèque dès aujourd’hui. Convient aussi aux enfants DYS : Dyslexie / dyslexique, Dysorthographie et lecteurs en difficulté.
