Éditions ENS LYON

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Bruno Ollivier

MONIQUE LINARD. UNE APPROCHE MULTIMEDIA DES IDEES ET DES PERSONNES

PERSPECTIVES DOCUMENTAIRES EN EDUCATION, N 049/2000

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CROS FRANCOISE

Coordonnateurs et coordination de la petite enfance dans les communes - actes du colloque du CRESAS, Paris, 9 et 10 mars 2000

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REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, N 132/2000. EVALUATION, SUIVI PEDAGOGI QUE ET "PORTFOLIO"

DERYCKE MARC

ASTER, N 030/2000. RENCONTRES ENTRE LES DISCIPLINES

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On n'enseigne pas tout seul - à la crèche, à l'école, au collège et au lycée

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L'Europe entre projet politique et objet scolaire au collège et au lycée

Nicole Tutiaux-Guillon

REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, N 130/2000. L'ADMINISTRATION DE L'EDUC ATION

DEROUET JEAN-LOUIS,

REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, N 131/2000. LES FORMATIONS PROFESSIONN ELLES ENTRE L'ECOLE ET L'ENTRE

TROGER VINCENT

PERSPECTIVES DOCUMENTAIRES EN EDUCATION, N 050/2000. COLLEGES SOUS T ENSION

RECHERCHE ET FORMATION, N 035/2000. FORMES ET DISPOSITIFS DE LA PROF ESSIONNALISATION

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REPERES, N 21/2000. DIVERSITE NARRATIVE

REUTER YVES, TAUVERO

ASTER, N 031/2000. LES SCIENCES DE 2 A 10 ANS

PLE ELISABETH, ORANG

HISTOIRE DE L'EDUCATION, N 86/2000. HISTOIRE ET NATION EN EUROPE CEN TRALE ET ORIENTALE XIXE-XXE SI

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HISTOIRE DE L'EDUCATION, N 87/2000. BIBLIOGRAPHIE D'HISTOIRE DE L'ED UCATION FRANCAISE

CAHIERS DE LINGUISTIQUE HISPANIQUE MEDIEVALE, ANNEXE 14. AUSIAS MARC H (1400-1459) : PREMIER POETE

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