Éditions ENS LYON

L'information sur les métiers et les professions - synthèse du premier programme national d'innovation

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La rédaction au collège - pratiques, normes, représentations

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Les conditions de reproductibilité et de transfert d'innovations - le cas des environnements informatiques pour la formation...

Regards des élèves des voies technologiques et professionnelles sur les disciplines d'enseignement général

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Formations ouvertes et à distance - le point de vue des usagers

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Langage(s) et travail - enjeux de formation

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Vrai ? faux ? on en débat ! - de l'argumentation vers la preuve en mathématiques au cycle 3

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Les sciences et l'école primaire - actes du colloque à propos de La main à la pâte, Bibliothèque nationale de France, Site Françoi

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LA COMPOSITION FRANCAISE AU XIXE SIECLE. DANS LES PRINCIPAUX CONCOURS ET EXAMENS DE L'AGREGATION AU

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CAHIERS DE LINGUISTIQUE HISPANIQUE MEDIEVALE N 21/1996-1997

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Les ateliers de pratiques artistiques théâtre - année 1990-1991

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Huitièmes Journées Informatique et pédagogie des sciences physiques - IUFM de Montpellier, 12, 13 et 14 mars 1998

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La formation des maîtres aux XIXe et XXe siècles - guide de recherche sur les écoles normales de l'académie de Nantes

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Les jeunes et l'histoire - identités, valeurs, conscience historique

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Français au baccalauréat - observatoire des listes d'oral

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Contributions à l'étude de la causalité et des productions des élèves dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie

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Dynamiques du changement en éducation et en formation - considérations plurielles sur l'innovation

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Les bébés et la culture - éveil culturel et lutte contre les exclusions

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Un transfert de connaissances - des résultats d'une recherche à la définition de contenus de formation en didactiques

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L'éducation à la citoyenneté - synthèse du premier programme national d'innovation

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L'individualisation des apprentissages et de la formation - synthèse du premier programme national d'innovation

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Prévention des toxicomanies en milieu scolaire

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La locution - entre lexique, syntaxe et pragmatique

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